FINANÇAS PESSOAIS: EDUCAÇÃO FINANCEIRA DOS SERVIDORES PÚBLICOS DA SEFAZ – MT
Abstract
O objetivo deste artigo foi identificar as características do endividamento
dos servidores públicos da SEFAZ – MT. De natureza descritiva e com abordagem
quali-quantitativa, o estudo utilizou um levantamento do tipo survey para a coleta de
dados. A amostra compreendeu 64 servidores efetivos da SEFAZ – MT. O instrumento
de coleta de dados foi um questionário com 32 questões, aplicado por meio da
ferramenta Google Forms, devido à situação pandêmica. Os dados foram organizados
no software Microsoft Office Excel, analisados e apresentados na forma de gráficos e
tabelas. Os resultados apontaram que os servidores públicos são, em sua maioria,
casados, têm entre 41 e 60 anos, possuem especialização na área e atuam há mais
de 10 anos nos serviços públicos. Quanto ao aspecto socioeconômico, eles têm renda
familiar bruta superior a 11 salários mínimos, têm dois filhos e possuem casa própria.
A situação de endividamento dos servidores mostrou-se controlada, pois 82,8% deles
não possuem dívidas em atraso. O nível de endividamento dos servidores
caracterizou-se como pouco endividado (34,34%) ou mais ou menos endividado
(25%), evidenciando controle sobre as finanças pessoais. Conclui-se que o nível de
educação financeira dos servidores está entre o médio (56,2%) e o alto (21,9%), o que
é um ponto positivo, pois a educação financeira leva ao controle de gastos. Quanto
maior o nível de conhecimento financeiro, maior o controle.
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