Muhlstedt, A. e Hagemeyer, R.C. de C. (2016) “A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO NA CONSTITUIÇÃO DOS SABERES DOCENTES:MAPEANDO EXPECTATIVAS DE PROFESSORES DO COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ”, Revista da UNIFEBE, 1(15), p. 111–122. Disponível em: https://periodicos.unifebe.edu.br/index.php/RevistaUnifebe/article/view/372 (Acesso em: 23 outubro 2026).