Muhlstedt, Alexandro, e Regina Cely de Campos Hagemeyer. 2016. “A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO NA CONSTITUIÇÃO DOS SABERES DOCENTES:MAPEANDO EXPECTATIVAS DE PROFESSORES DO COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ”. Revista da UNIFEBE 1 (15): 111-22. https://periodicos.unifebe.edu.br/index.php/RevistaUnifebe/article/view/372.