[1]
C. Carvalho et C. R. Ferreira, « Conceitos, processos e identidades no currículo escolar », REVUNIFEBE, vol. 7, nᵒ 7, p. 36–46, déc. 2016, Consulté le: oct. 28, 2026. Disponible à: https://periodicos.unifebe.edu.br/index.php/RevistaUnifebe/article/view/517