B. Furtado Alencar Lima e M. Rocha Vieira, “QUESTÕES PARA UM ENSINO DE LÍNGUAS SENSÍVEL À INFÂNCIA E À DEFICIÊNCIA: VIVÊNCIAS NO CURSO ESPANHOL ACESSÍVEL - MI CARIÑO (2022-2024)”, RDH- LACEDH , vol. 3, nº 2, fev. 2026, Acesso em: out. 23, 2026. Disponível em: https://periodicos.unifebe.edu.br/index.php/DiretosHumanos/article/view/1106