Furtado Alencar Lima B, Rocha Vieira M. QUESTÕES PARA UM ENSINO DE LÍNGUAS SENSÍVEL À INFÂNCIA E À DEFICIÊNCIA: VIVÊNCIAS NO CURSO ESPANHOL ACESSÍVEL - MI CARIÑO (2022-2024). RDH- LACEDH . 2026;3(2). Acesso em outubro 23, 2026. https://periodicos.unifebe.edu.br/index.php/DiretosHumanos/article/view/1106