Furtado Alencar Lima, B. e Rocha Vieira, M. (2026) «QUESTÕES PARA UM ENSINO DE LÍNGUAS SENSÍVEL À INFÂNCIA E À DEFICIÊNCIA: VIVÊNCIAS NO CURSO ESPANHOL ACESSÍVEL - MI CARIÑO (2022-2024)», Revista de Direitos Humanos do LACEDH - UNIFEBE , 3(2). Disponibile su: https://periodicos.unifebe.edu.br/index.php/DiretosHumanos/article/view/1106 (Consultato: 28 ottobre 2026).