Curricularização: Extensão Universitária

Conselho Editorial: Revista Extensão

Jamaica de Sousa — 2022-08-30

Conselho Editorial: Revista Extensão

Entrevista Com Sr.ª. Luciana Pasa Tomasi Sobre o Museu Casa de Brusque

Luciana Pasa Tomasi — 2022-08-22

O Museu Casa de Brusque, como popularmente é conhecido, é o Museu Histórico do Vale do Itajaí-Mirim, mantido pela Sociedade Amigos de Brusque e de apoio ao Museu Histórico do Vale do Itajaí-Mirim. É uma entidade privada, sem fins lucrativos, de utilidade pública municipal e estadual. A mantenedora, Sociedade Amigos de Brusque, foi fundada em 4 de agosto de 1953, e a partir dessa data foi iniciado um intenso trabalho de pesquisa, com os órgãos públicos e privados do município e do estado. Além do apoio de centenas de família, que ajudaram a coletar o maior número possível de documentos relativos à história de Brusque e de todo o Vale do Itajaí-Mirim.

Apresentação

Sidnei Gripa — 2022-08-22

Apresentação

EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: CONTRIBUIÇÃO PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Edinéia Pereira da Silva — 2022-08-30

A passagem do século XX para o século XXI apresentou inúmeras mudanças no Ensino Superior brasileiro, entre elas a concepção de Extensão Universitária. Historicamente, pautada como atividades assistencialistas e realizada de forma extracurricular, a Extensão passa por um processo de revisão e integra-se à matriz curricular de todos os cursos de graduação, assim como o Ensino e a Pesquisa tem o compromisso de promover a integração com a comunidade, objetivando a produção e a aplicação do conhecimento. Nesse sentido, o presente artigo tem como objetivo apresentar o novo conceito, bem como a história da Extensão Universitária no Brasil. Por meio de uma pesquisa documental e bibliográfica, foi possível apresentar a cronologia, contribuindopara a História da Educação Brasileira.

Projeto Cidade Invisível: Um Relato De Experiência

Alexssandra da Silva Fidelis — 2022-08-22

A curricularização da extensão busca estimular a formação cidadã dos estudantes de modo interdisciplinar, político educacional, cultural, científico e tecnológico, articulando ensino, extensão e pesquisa. O intuito é promover intervenções, por meio de projetos, programas, cursos e oficinas, eventos e prestação de serviços, que envolvam diretamente o estudante com a comunidade externa. Nesse sentido, os cursos de Arquitetura e Urbanismo, Design de Moda, Design Gráfico e Publicidade e Propaganda desenvolveram o projeto Cidade Invisível, resultando na produção de cartões postais a partir de fotos tiradas das janelas dos apartamentos ou dos quintais das casas, emoldurando um novo olhar sobre Brusque, durante a quarentena. O trabalho teve como referência a obra de Ítalo Calvino “As Cidades Invisíveis”.

Portifólio “Laços E Cultura Regional”: Um Relato De Experiência

Aline Bernardes de Souza — 2022-08-22

O curso de Psicologia desenvolveu o projeto Portfólio – Laços e Cultura Regional, resultando em um portfólio intitulado “Influências de “Paixão e Morte de um Homem Livre” para o desenvolvimento psicológico de membros da comunidade Aymoré-Guabiruba-SC”, trabalhando a área transversal de memória e patrimônio cultural. O espetáculo “Paixão e morte de um Homem livre”, encenado há mais de três décadas pelos membros da Associação Artística Cultural São Pedro, é hoje reconhecido como uma das mais importantes peças teatrais cristãs do Sul do país. Ela tem foco na narrativa da vida, paixão, morte e ressurreição de Jesus Cristo. A peça é sempre apresentada durante a Semana Santa, na cidade de Guabiruba - Santa Catarina, e é realizada desde 1981. A atividade desenvolvida pelo curso de Psicologia faz parte da Curricularização da Extensão. Constituído por meio da Resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018, do Ministério da Educação, Conselho Nacional de Educação e Câmara de Educação Superior, o documento estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regimenta o disposto na Meta 12.7 da Lei nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação – PNE 2014- 2024.

Jogos E Contação De Histórias: Um Relato de Experiência

André Luiz De Oliveira Braz — 2022-08-22

Reconhecendo o jogo e as histórias como elementos do patrimônio cultural de uma sociedade, acadêmicos dos cursos de Educação e Pedagogia desenvolveram o projeto Vídeos – Jogos e Contação de Histórias como parte de um projeto de curricularização da extensão. De acordo com a Resolução n° 7, de 18 de dezembro de 2018, a Extensão deve se integrar à matriz curricular dos cursos e promover a interação entre as instituições de ensino e a sociedade, por meio da troca de conhecimentos, cultura e diálogo. Desse modo, foram produzidos vídeos de contações de histórias e das brincadeiras e rodas cantadas, com foco na preservação do patrimônio histórico cultural.

Selo De Segurança: Um Relato De Experiência

Junelene Costódio Pruner — 2022-08-22

No contexto de patrimônio cultural, identificou-se que a região possui um setor metalmecânico importante, no qual muitas empresas produzem para o setor automobilístico. Um selo é um importante instrumento para que os consumidores possam fazer suas escolhas, em diferentes segmentos, que via de regra, buscam informar características. Alguns selos são emitidos por Institutos como o INMETRO ou por outras entidades e até mesmo pelos próprios fabricantes. Por meio do diálogo construtivo e transformador, proposto no item II do artigo 6º da Resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018, com os demais setores da sociedade brasileira e internacional, respeitado e promovendo a interculturalidade, definiu-se a temática do projeto: o desenvolvimento de um selo de segurança com o tripé qualidade, sustentabilidade e nacionalidade para avaliar as peças automobilísticas produzidas pelas empresas Açopeças e Zen S/A.